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sábado, 19 de abril de 2014

Proceso del Eclipse en Luna Llena del 15 de Abril

Por Selacia

11 de Abril

Las energías de abril se vuelven más intensas durante los próximos días hasta llegar al eclipse en luna de llena del 15 de abril. Las lunas llenas en eclipses lunares típicamente amplifican los sentimientos, intuiciones y situaciones personales – y ésta no será la excepción. Sería útil prepararse con tiempo para poder estabilizarse y beneficiarse de lo positivo de este ciclo. Más adelante entraré en detalle.

Recuerden que aun las personas que no son normalmente sensibles a los ciclos lunares o a los eclipses pueden esperar alguna energía de llamada al despertar u otro tipo de sacudida. Eso incluye a los miembros de su familia, colegas y otros con los que se encuentren.


Como he estado escribiendo en Facebook, una razón de importancia para la amplificación es la energía globalmente intensa de abril – con dos eclipses y una gran cruz fuera de lo común. Eso es mucho para un solo mes – y recuerden que hemos estado cimentando esta confluencia desde los años sesenta.

Aun si ustedes no prestan usualmente atención a los ciclos de energía, se recomienda que atiendan ahora. Hay cosas que pueden evitar o al menos suavizar la forma en que les impactan. También hay cosas maravillosas a las que pueden acceder, ¡simplemente al estar presentes y seguir unas cuantas orientaciones sencillas!

Proceso del Eclipse en Luna Llena
Aquí tienen un proceso que pueden comenzar ahora, el 15 de abril y a lo largo de la próxima semana. Al realizar el proceso pueden comenzar a acceder a más estabilidad, más paz interior y más claridad respecto a las oportunidades específicas para ustedes. 

Primero: ánclense enfocándose en su cuerpo y en su conexión sagrada con la Tierra. Respiren profundamente e intencionalmente céntrese en su chacra corazón. Visualícense conectándose con su propia energía divina y con el apoyo de sus guías espirituales. Imaginen que están ahí con ustedes.

Segundo: inviten a su sabiduría interna a que les revele las cosas que necesitan entender respecto a sí mismos, relaciones clave, y su sendero de transformación espiritual. Sabiendo que este ciclo puede ser la iluminación que han necesitado para captar las piezas escondidas del rompecabezas, pidan conectarse con estas nuevas intuiciones. No se preocupen por cuando o cómo ellas se harán presentes – ahora solamente están preguntando y fijando su intención para recibir información oculta a la que no pudieron acceder antes.

Tercero: analicen acciones que están considerando. Incluyan aquí acciones que sienten un deseo incesante de llevar a cabo tan pronto como sea posible. Pidan guía interna para confirmar la oportunidad de estas acciones. Esto es importante en esta coyuntura de intensidad y caos. Querrán evitar desviaciones innecesarias teniendo que corregir el curso posteriormente. Esto significa tener claridad antes de emprender acciones clave que puedan impactar su futuro. Si no pueden confirmar la oportunidad divina de las acciones que desean llevar a cabo, consideren esperar un poco. Rehacer las cosas puede costar mucho más que el tiempo que piensan que se están ahorrando.

Cuarto, debido a que las energías actuales piden la simplificación y la apertura, consideren lo que pueden eliminar o actualizar para que refleje sus propios cambios y deseos. Las cosas que establecieron hace años, o aun hace meses, pueden necesitar actualización. Ahora, ustedes no quieren cargar con cosas que son innecesarias o anticuadas.

Quinto, analicen lo que realmente los impulsa hacia delante, motivándolos a hacer lo que hacen. Como beneficio de este ciclo consideren cómo este puede arrojar luz sobre sentimientos y patrones inconscientes previamente oscurecidos. Pídanle al espíritu que los ayude con una introspección audaz ahora – les servirá bien. Ábranse al descubrimiento de algo nuevo respecto a energías enterradas que influyen en cómo son capaces de expresar su luz y cómo experimentan las relaciones. Posiblemente estas cosas tendrán un componente a nivel del ADN, porque es aquí donde se almacenan las tendencias tanto positivas como negativas. Al despejar éstas pueden liberarse, para no tener que repetir patrones disfuncionales en su próxima relación o en el empleo en su vida.       

Sexto, mediten respecto a la idea de que las cosas como la intensidad, la incertidumbre y el cambio constante pueden ser verdaderamente regalos – no cosas a las que temer o evitar. Ustedes son, después de todo, un divino hacedor de cambios y fueron codificados para estar vivos ahora y para compartir esta coyuntura única con billones de otras personas en este pequeño planeta. No es un accidente.  Ustedes tienen que jugar un papel específico – conectarse con su propia luz interior y ayudar a crear un mundo amoroso. Esta no es tarea fácil, pero vinieron equipados para cumplirla. Confíen en esto.

Séptimo, pidan a su guía interior que los ayude a mantenerse apartados del temor. Hagan su parte a un nivel práctico apagando las noticias y su propio ‘canal de preocupaciones’, especialmente en la hora antes de dormirse. No querrán llevar esta negatividad a su estado de sueño. Pidan ser reabastecidos y recargados durante el sueño, y que despierten llenos de energías y de una actitud positiva. Visualicen estas cosas antes de irse a dormir cada noche.   

Traducción: Fara González López
Difusión: El Manantial del Caduceo
http://www.manantialcaduceo.com.ar/libros.htm
https://www.facebook.com/ManantialCaduceo

Derechos de autor 2014 por Selacia – autora de Earth’s Pivotal Years (Años de Giro de la Tierra), sanadora y maestra * Todos los derechos reservados* www.Selacia.com* Pueden compartir estos artículos con sus amigos y colocarlos en su blog o sitio web siempre que incluyan esta línea de derechos de autor y el texto del artículo completo.


jueves, 28 de febrero de 2013



Pedagooogía 3000  

Recomendaciones generales para con los niños y jóvenes del tercer milenio.





No cabe duda de que los niños y niñas de hoy han cambiado notablemente respecto a las generaciones anteriores, el avance tecnológico, los cambios en nuestra sociedad han cambiado los tiempos y nuestras necesidades; por lo tanto los chicos aprenden y se desarrollan de manera muy diferente.

- Qué hacemos? Cómo poder entenderlos y ayudarles a desarrollar todos sus talentos?

Primero, entender que son niños, niñas y jóvenes con una alta capacidad cognitiva, pero también con un agudo nivel de empatía, con amplias percepciones, una sorprendente apertura síquica y espiritual.

Sus facultades son en general Multilaterales, pueden ver los diferentes aspectos de una misma cosa y Multidimensionales, pueden acceder a varios niveles de conciencia.

- Cómo aprenden?

1.- Son autodidactas y autodesarrollados: hay un gran potencial de liderazgo e innovación.

2.- Ligados a una inteligencia emocional supra-desarrollada: velocidad de entendimiento, facultad para actuar rápido, sensación de certeza y asimilación holística de los conocimientos.

3.- Utilización extensa de hemisferio cerebral derecho: aprendizaje de tipo visual, creatividad, imaginación, gusto por las artes, la música, intuición, etc.

4.- A veces relacionados con talentos síquicos: clarividencia, telepatía, etc.

5.- Ligadas a pautas de aprendizaje diversificadas: inteligencias múltiples.

- Cómo podemos ayudarlos?


 Algunas recomendaciones:

Fortalecer su autoestima
Demos abrazos y sonrisas
Evitemos castigos y recompensas
NO al castigo físico y los gritos
Ser firmes, pero no dominantes ni autoritarios
Escucharlos de verdad
Enseñar con el ejempl
Evitar sobreprotegerlos
Divertirnos juntos
Démosles responsabilidades

- RECORDAR QUE EL CAMBIO SIEMPRE COMIENZA CON… UNO MISMO

Hay algunos consejos específicos dependiendo de las características propias de cada niño o niña, si es:

De carácter extrovertido y social.
De carácter extrovertido, pero de tipo destructor.
De carácter introvertido e hipersensible.
De perfil telepático y netamente psíquico.
De carácter alegre y generoso.
De carácter creador y científico.
De afinidad con la naturaleza y el respeto por la vida.
Etc.

Tener presente que cada niño es único, cada momento es único, cada lugar es diferente. La idea no es encasillar a los niños. Todos somos importantes y únicos. Es necesario “sentir” cada situación y actuar en consecuencia…

En caso de duda o confusión en cuanto a cómo actuar simplemente regresar al abrazo y al cariño, al Amor… el resto vendrá por añadidura.

- Ruego de los niños de hoy: Déjennos soñar

Déjennos soñar, por favor no apaguen el fuego de nuestros corazones, dejen vivos nuestros dones y conciencia. 

Por favor, sueñen con nosotros también. El soñar de nuestra niñez es la esencia de nuestra inocencia y la virtud más elevada posible en la Tierra. 

Los sueños son una forma de contacto con todos los planos. Por favor, no dejen que perdamos nuestro contacto consciente con el Espíritu, el Gran Misterio de la Vida. 

ES NUESTRA PETICIÓN, ES NUESTRO SUEÑO PARA LA HUMANIDAD… DÉJENNOS… APÓYENNOS…






- 33 cuadernos pedagógicos de Pedagooogia 3000

Este boletín presenta el resumen de uno de los 33 cuadernos pedagógicos de Pedagooogia 3000, los cuales son:

¿Qué es el desarrollo integral del Ser en la educación?
Recomendaciones generales para con los niños y jóvenes del Tercer Milenio
Desarrollo Físico Integral
Desarrollo Emocional Integral
Desarrollo Cognitivo Integral
Desarrollo Ecológico Integral
Desarrollo Estético-creador Integral
Desarrollo Intuitivo Integral
Desarrollo Espiritual Integral
Desarrollo Social Integral
Desarrollo Multicultural Integral
Desarrollo Ético-solidario Integral
Los cuatro elementos y los cuatro cuerpos
Desarrollo familiar
Inteligencias Múltiples
Ejercicios para el hemisferio derecho y el “4to cerebro”
Mandalas y Laberintos
Luz - Sonido - Forma, cómo trabajar en una octava superior de conciencia
Luz y colores
Sonidos
Formas y movimientos
Juegos de Propósito de Vida
Juegos de Re-Conexión
Cultura de Paz planetaria
Enseñanzas con el silencio y la respiración consciente
Visualizaciones y relajaciones creativas
Auto-estima, sentimientos y conexión, para niños y jóvenes
Técnicas antiestrés para profesores y padres
Geometría Sagrada, módulo I
Geometría Sagrada, módulo II
Geometría Sagrada, módulo III
ASIRI, juegos de Síntesis
El Futuro

E-Revista #16, RECOMENDACIONES GENERALES PARA CON LOS NIÑOS Y JOVENES DEL TERCER MILENIO

Estos cuadernos prácticos se pueden descargar gratuitamente de

http://www.pedagooogia3000.info/web/html/cpedagooogicos.htm

Esperamos de todo corazón que esta serie les será útil para sus escuelas, hogar, instituciones y para su propio corazón y su propio desarrollo personal.

Invitamos a que puedan leer todos estos cuadernos y hacer los ejercicios sugeridos.

¡Que viva la nueva Educación!

Noemi y el equipo de redacción

Un especial agradecimiento a

Pilar Marivil Fuentes, de Chile, por la redacción y diseño de los boletines
Y a Sergio Laura, de Bolivia, por formatear y subir los cuadernos a la Web así como por mantener los sitios Web y enviar los boletines.


¡Cuadernos en acción!

A medida que vamos explorando, experimentando y practicando, les invitamos a enviar sus sugerencias, técnicas, ideas, mejoras, prácticas a npaymal@pedagooogia3000.info, educoooopedia@gmail.com

Colocaremos más herramientas pedagógicas en www.educooopedia.com a medida que avanzamos.

¡La nueva educación se co-crea entre todos/as!